戏说脸谱教案反思,戏说脸谱教学反思

说唱脸谱大班教案

1、欣赏我国传统的戏剧脸谱，感受戏剧脸谱色彩、图案的美。 体验自己动手绘画脸谱的乐趣，萌发喜欢戏剧脸谱的美好情感。 愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

2、．欣赏视频《说唱脸谱》。“今天，老师请来了一个很会唱歌的小姐姐，我们仔细听听她演唱的歌曲。”3．幼儿讨论：“小姐姐唱的这首歌曲，和我们平时唱的歌曲有什么不一样？”（幼儿在欣赏视频后自由讨论。

3、幼儿园中班教案《脸谱》5 活动目标 在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

4、同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。

5、再次欣赏视频《说唱脸谱》。 “小姐姐在唱这首京歌的时候，还有什么特别的地方” （2）幼儿学做亮相的动作。 （根据幼儿的即时反应，集体或个别模仿。） ◆幼儿尝试五官的亮相。 ◆幼儿尝试头部和五官的合作亮相。