磨课体会,磨课心得体会

磨课的意义

营造了浓郁的教研氛围磨课活动的开展，给许多教师提供了一个互动交流的平台，给予教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会。

当然，学生对老师磨课的评价褒贬不一，但是大多认为磨课有利于大家的身心健康和德智体美劳的全面发展，更有助于增强学生免疫力、意志力、精神力，使广大学生在工作后还深受其益。教育总是从问题抓起，从源头而不自量力，中国的现状决定了各种现实的存在意义，这不是本身的问题，而是问题的本身。

它的编排意图是：（1）以身份证号码为载体，使学生进一步体会数除了基数、序数外，还可以用来编码，体会身份证在社会生活中不可替代的重要意义。（2）引导学生通过观察、猜测、比较、判断等活动来探索数字编码的简单方法，体会编码的科学性、规范性、唯一性与简洁性。

“磨课”一词起源于古代的中国文化，在传统教育中，指的是反复讲解和学习某个知识点，以达到熟记掌握的目的。后来，“磨课”逐渐演化成了一种贬义词，指的是教育者机械地重复教条式的教学内容，使学生无法真正理解和掌握知识点，而只是机械地背诵和应付考试。

磨课，磨的是什么？是课？还是人？之前，参加过很多次讲课比赛，也参与过一些老师磨课，这个过程很辛苦，很忙碌。忙完就完了，我从来都没有认真思考过磨课的意义。