哲学与人生简要心得,哲学与人生简要心得感悟

哲学与人生

1、哲学在希腊文中的原意是“爱好智慧”。作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。 爱好智慧并不等于拥有智慧。爱好智慧代表的是一种追求的过程，而这个过程的特色就是一直保持心灵的开放。 哲学脱离人生，将是空洞的。人生缺少哲学，将是盲目的。

2、哲学与人生之间存在着密切的关系，这种关系表现在多个方面，详细解释如下：哲学为人生提供指导和启示，帮助人们思考和解决生活中的各种问题。其次，哲学思考能够帮助人们更好地理解自己和周围的世界，从而更好地应对生活中的挑战和机遇。

3、在拜读《哲学与人生》之前，我还真没有深究过，在这里有必要先熟悉一下哲学的定义：哲学的原意是“爱智”。哲学作为一门学问，原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。傅先生在自序中就说，“哲学脱离人生是空洞的，人生脱离哲学是盲目的。

4、我想从哲学入手。刚好手边有一本兄长赠送的傅佩荣先生的《哲学与人生》，作者傅佩荣从18岁开始研习哲学，是美国耶鲁大学的哲学博士，也是台湾大学哲学系教授。 他教哲学多年，本书就是他为大学生开设的通识课程，由口语转记为文字。适合对哲学产生兴趣的初学者，作为入门教材。

运用《哲学与人生》中所学知识,结合中专3年级社会实践,说说你的心得...

1、以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育，引导中职学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。（3）进行道德和法制教育。

2、通过学习《职业生涯规划》，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

3、以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育，引导中职学生树立中国特色社会主义共同理想，逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。 （3）进行道德和法制教育。