理科综合学习不需要什么智商,理综学不好

高考题的解题方法是有固定套路的吗?

1、内容的关联性。材料的断句构成、标点符号，主要是句号、分号、省略号等。一般情况下，一个要点2分，分值为6—8分，则要点为3—4个，即3~4个层次。分层之后，最后返回问题，根据对设问和材料的分析，联系所学知识，组织答案。

2、三角函数和解三角形一般是个基础性题目，只要公式变形应用熟练就没啥问题，审题要看清楚，如果这个题目是选条件做的，那么多去看看每个条件的逻辑关系，务必保证第一个大题不要丢分啊。

3、教学设施设备齐全，建有新能源汽车实训厅、整车实训厅、电器实训厅、汽车美容实训厅等20余个实训大厅，开设三十多个汽车技术专业。 向TA提问 关注 展开全部 语文基础题 先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。

4、老出错：不细心、踩陷阱、毫厘之差 其实，将这些总结为一句话：成绩差，归根到底，没方法，缺少正确的引导！针对这个令广大莘莘学子头疼的问题，我们提出模型解题法。只要在科学方法的引导下，成绩一定会得到最大程度的提高。

我是一个高中理科生、有什么好的学习方法介绍给我谢谢

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。

第坚持订正。所谓订正应该是在老师讲过以后自己独立的做一遍而不是抄一遍。第要有复习意识。人不是机器，不可能不遗忘。根据自己的实际情况，坚持一段时间把前面的作业复习一遍会有好的效果。第要有针对性的学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。

效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

根据学习内容，要先理解再背诵很多学生在学习理科的时候，都会对一些公式和方程式进行死记硬背，这样是不可取的，因为方程式是死的，人是活的，一旦题型出现变化，很多学生就会无从下手。

文科和理科各有什么缺点

就业面有差别：文科的就业面主要集中社会型的事务性职业，多数侧重从事金融财会、社会服务、教育行业以及新闻传媒类的行业。理科的就业面主要侧重技术性为导向，以电子、计算机、材料、科学研究等方面的工作。

轻视文科是一种疯狂的理性，致命的自负现象。其实文科的研究与理工一样，需要有清晰的概念，有严密的逻辑推理，有相关的论证材料，还要有丰富的想像力与创造力。从学科发展来看，文科决不是靠记忆力就可以学好的。文科相对于理科工科来说，其实更难把握。

文科生与理科生的收入增长潜力不同 虽然文科生与理科生相比，在刚刚大学毕业之后就业率并没有理科生高，但是在后期收入潜力增长值会远远大于理科生。这是由于文科是一个积累性很强的学科，毕业后进入的领域也同样如此。随着在该领域积累的经验越丰富，时间越长，收入也随之水涨船高。

高一选科学理科好，文科优势就是数学难度小于理科，劣势就是知识点都是需要背下来，理科的优势主要是不用背，大多可以通过实验获得数据，劣势就是数学难度大。

数学竞赛对智商的要求多高?

1、数学竞赛对智商的要求是，只要理解能力强，什么题都会就可以，而数学能力强的智商一般在105-140。智商是200分制，90-110分者属正常智力范围，120-140分者为聪明人，140分以上者称天才。

2、能够学奥数参加竞赛获奖。智商水平最低需要在125以上。智商104是属于普通的人智商水平。可以参加学习。关专家认为，只有百分之5的智力超常儿童适合学奥数。奥数学习内容难度极大，一些奥数题目，许多数学专业本科生、研究生，甚至数学家都解不出来。

3、智商100以上能学奥数，但不会取得好成绩的，因为，奥数题难度系数是比较大，能够学奥数参加竞赛获奖，智商水平最低在125，最高可达150。小学奥数全称叫“小学奥林匹克数学”，或叫“小学数学奥林匹克”，称呼起源于“数学是思维的体操”。

4、对智商的要求不是很高，100以上的都可以，只是要有冷静的分析能力和计算能力以及惊人的记忆力。

你觉得文科和理科的本质区别是什么?

1、在高中教学方面的理解，文科是，历史、地理、政治这种文科性质的科目，而物理、化学和生物为理科性质的专业。在文理生教学分科改革后，通常称选择历史+其他的为文科生。选择物理+其他的为理科生。不过在教育改革之后，文科生和理科生的分别就没有之前那么明显了。

2、文科和理科区别如下：文科与理科的科目不同。文科的主要课程是、历史、地理、政治，理科主要课程是理科生物、物理、化学。学习和思维方式不同。文科的学习特点主要是以记忆、归纳和整理为主，理科的学习特点主要以理解、推理和思维能力为主。培养目的不同。

3、文科和理科的本质区别主要体现在它们所研究的领域和思考方式上。 **研究领域**：- **文科**主要研究人类社会的文化、历史、哲学、语言等方面，强调对人类社会的理解和解释。例如，高中阶段的文科主要包括地理、历史、政治等学科。

4、做事情注重的点不同 文科生的作业一般是给一定的期限的，所以文科生做事时更注重结果，完成就行；而理科生则更注重过程，理科生认为只有过程好了，结果才能好。遇到问题的处理方式不同 文科生在生活中遇到事情多变现的比较犹豫不决，思考问题不是很全面。