《伯牙绝弦》教学反思 1、学生用心欣赏《高山流水》。 板书设计 伯牙绝弦 伯牙———钟子期 善鼓琴 知 ︳音 善听 所念 ∣ 必得之 绝弦（悲痛欲绝） 死 （情深意重） 教学反思 《伯牙绝弦》是一篇文言文，所以上课之前首先做的第一件事情，就是反复诵读。然后，我又上网搜索了有关伯牙和钟子期的资料，高山流水的故事、相关音乐等。2、本文教学的重点是让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容，在此基础上记诵积累。3、在六年级语文组全体成员的分析研究下...